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利用微信平臺(tái)來(lái)提高教師教學(xué)效率
大家都知道微信公眾平臺(tái)具有使用便捷、互動(dòng)高效、內(nèi)容豐富等特點(diǎn)，而被許多學(xué)科運(yùn)用到教學(xué)中。本文通過(guò)對(duì)微信公眾平臺(tái)——“91速課”的概念、功能、發(fā)展情況和輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析，對(duì)微信公眾平臺(tái)輔助教學(xué)的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，希望能夠促進(jìn)高校教學(xué)的發(fā)展。 一、平臺(tái)使用便捷微信公眾平臺(tái)不管對(duì)于教師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，使用都…
速課網(wǎng)2022-02-17 -
高校資源學(xué)習(xí)中心建設(shè)的必要性
高校資源學(xué)習(xí)中心建設(shè)是為提高高職院校共享性學(xué)習(xí)資源的建設(shè)質(zhì)量和資源使用效率，促進(jìn)校內(nèi)和校際資源共享，并保證此項(xiàng)工作的長(zhǎng)效性而建設(shè)的一套系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制。力拓科技從教學(xué)需求出發(fā)打造出全新的資源學(xué)習(xí)中心，充分總結(jié)推廣高職教育的教學(xué)改革成果，推動(dòng)教學(xué)方法和手段改革，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的積極性和主動(dòng)性，從而提高高…
速課網(wǎng)2021-11-26 -
慕課襲擊下的中國(guó)傳統(tǒng)高等教育如何應(yīng)對(duì)？
眼下，慕課大行其道，雖然說(shuō)出現(xiàn)的時(shí)間并不是很久，但是其帶著新興事物成長(zhǎng)迅速的天然優(yōu)勢(shì)，迅速吸引人們的眼球。在高速發(fā)展的信息技術(shù)下催生出的新教育模式，使傳統(tǒng)大學(xué)的使命接受挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)大學(xué)將如何推動(dòng)自身的改革與發(fā)展？ 有人說(shuō)，傳統(tǒng)大學(xué)向一架公共汽車，行走的路線是固定的，教師就是傲慢的司機(jī)，學(xué)生是無(wú)…
速課網(wǎng)2021-11-22 -
如何運(yùn)營(yíng)慕課平臺(tái)？
慕課的浪潮已經(jīng)席卷了整個(gè)中國(guó)，各地著名高校聯(lián)合建設(shè)的慕課平臺(tái)也紛紛崛起。慕課相對(duì)于我們已有的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程有兩個(gè)突出的特性：其一對(duì)所有學(xué)習(xí)者的開放性；其二擁有大規(guī)模的學(xué)習(xí)者。 要運(yùn)營(yíng)一個(gè)慕課平臺(tái)，要保持這兩個(gè)特性，而且需要長(zhǎng)期保持這兩個(gè)特性才能保持慕課的純正。 第一個(gè)特性要求慕課平…
速課網(wǎng)2021-11-12
