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如何制作一堂高質(zhì)量的微課？
想要制作一堂高質(zhì)量的微課，需要先了解高質(zhì)量的微課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么。在上海師范大學(xué)黎加厚教授看來(lái)，評(píng)價(jià)一堂高質(zhì)量微課應(yīng)滿足以下特征：1、內(nèi)容聚焦、清晰微課程只是講述一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是必須由教師講述才能理解的內(nèi)容，微課供學(xué)生自主學(xué)習(xí)，是課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。且微課使用規(guī)范的用語(yǔ)，語(yǔ)言文字表述清…
速課網(wǎng)2018-09-05 -
未來(lái)教育對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式的思考
時(shí)代在變化，但教育的本質(zhì)一直是園丁們苦苦追尋的方向。近幾年來(lái)，翻轉(zhuǎn)課堂的教育方式深刻影響著全球的教育動(dòng)態(tài)，喬納森和亞倫一對(duì)化學(xué)老師將自己在課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變推廣至各個(gè)學(xué)科，通過(guò)視頻的方式，顛覆傳統(tǒng)課堂的布局，讓集體的學(xué)習(xí)方式逐步向個(gè)體化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)當(dāng)今信息膨脹的時(shí)代。學(xué)生可以…
速課網(wǎng)2018-08-29 -
信息技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)的改變
隨著科技的高速發(fā)展，信息技術(shù)也越來(lái)越多地與學(xué)科課程整合，使得信息技術(shù)在日常教學(xué)中得到越來(lái)越廣泛的運(yùn)用，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有力的教學(xué)工具。 一、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，改變了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方…
速課網(wǎng)2018-08-28 -
“互聯(lián)網(wǎng)與未來(lái)教育”的發(fā)展之道
在對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”眾說(shuō)紛紜、眾想難猜的時(shí)候，想象一下，未來(lái)的學(xué)校什么樣？全國(guó)政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)、蘇州大學(xué)教授朱永新說(shuō)：“未來(lái)學(xué)校會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)共同體，學(xué)校的概念會(huì)被學(xué)習(xí)社區(qū)的概念所取代。” 未來(lái)的學(xué)習(xí)共同體，它會(huì)有一個(gè)一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和一個(gè)一個(gè)的實(shí)體學(xué)習(xí)中心，共同構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。而教育就是應(yīng)該讓我們的…
速課網(wǎng)2018-08-27
