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高校教師制作微課的三大關(guān)鍵點
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，微課在教育教學中扮演著越來越重要的角色。微課具有體積小、時間短、碎片化、學習效果好等特點，成為了現(xiàn)代新型的授課方式，越來越多學校和教師也逐漸加入到微課開發(fā)設(shè)計的行列中來。 但是，在微課盛行的當下也出現(xiàn)了許多困惑：為什么大多數(shù)老師投入大量時間精力做出來的微課，學生卻不愿意看？…
速課網(wǎng)2018-11-28 -
教師制作PPT課件易犯的錯誤
PPT，大多數(shù)老師都非常熟悉。老師們備課、上課，經(jīng)常需要使用PPT來幫助講解知識。但是在PPT的制作上，很多老師都難免會犯一些小錯誤，從而導致做出來的課件常常遭到學生們的吐槽。那么，教師應當如何正確認識PPT課件制作的誤區(qū)，避免犯大忌呢？下面小編整理了一些PPT課件制作不可犯的錯誤，希望能夠幫助到老師們。 一、忌濫…
速課網(wǎng)2018-11-27 -
信息技術(shù)如何推動未來教學
隨著網(wǎng)絡信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)與教學的整合已成為必然的趨勢。信息技術(shù)和教學的整合有利于新課程改革的深入與發(fā)展，也有利于提高學生各個方面的素養(yǎng)，提高教學效果。在這個的背景下，課堂教學的主體不再是教師。學生成為了教學的中心，而教師主要承擔教學指導的作用。 在信息技術(shù)的推動下，即使沒有老師在場，教學也…
速課網(wǎng)2018-11-26 -
教育信息化助力教師專業(yè)成長
移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，促進了教育信息化，也使得教師的專業(yè)發(fā)展面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。談及教育信息化與教師的專業(yè)發(fā)展，那就是“教育信息化為教師插上了騰飛的翅膀”。但細細探究，這對翅膀不是“插”上去而是“長”出來的，是讓技術(shù)滲透于教育的內(nèi)容、教學、評價和管理的全過程，通過技術(shù)與教師教學的深度融合，持續(xù)優(yōu)化和…
速課網(wǎng)2018-11-22
