一、指南概述

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，積極響應(yīng)教育部高等教育司《關(guān)于征集產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的函》的號(hào)召，廣東力拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“力拓科技”）將深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，進(jìn)一步深化校企合作項(xiàng)目，積極探索并拓展更多的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。

力拓科技是一家專(zhuān)注于教育信息化研究、教學(xué)資源建設(shè)、移動(dòng)教學(xué)云服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的高科技公司，獲得了雙軟認(rèn)證，國(guó)家高新科技企業(yè)等諸多資質(zhì)認(rèn)證，同時(shí)也擁有多款國(guó)家專(zhuān)利軟件、軟件產(chǎn)品。到目前為止，力拓科技已經(jīng)與全國(guó)26個(gè)省市、近400余所高校，8000+老師達(dá)成合作，并成功協(xié)助老師取得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果、省級(jí)教學(xué)成果。旗下“速課網(wǎng)”更是以“輕型化微教學(xué)”的理念，成為移動(dòng)教學(xué)云領(lǐng)域的主流教學(xué)平臺(tái)，覆蓋全國(guó)近15萬(wàn)在職教師，為師生提供優(yōu)質(zhì)的移動(dòng)信息化教學(xué)體驗(yàn)，并基于大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)，不斷的積極實(shí)踐并推動(dòng)我國(guó)高（職）校的一線教育教學(xué)改革。

力拓科技此次參與產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的支持內(nèi)容包含兩個(gè)方向：

• 教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

圍繞高等院校移動(dòng)云教學(xué)、移動(dòng)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新、課程移動(dòng)教學(xué)資源建設(shè)與體系改革方向。

• 師資培訓(xùn)項(xiàng)目

圍繞移動(dòng)云教學(xué)、混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、行動(dòng)教學(xué)等新型教學(xué)法的青年教師師資培訓(xùn)方向。

所有項(xiàng)目遵循“行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、分類(lèi)實(shí)施、形式多樣”的原則，旨在通過(guò)逐步推行產(chǎn)學(xué)合作專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目，來(lái)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、新技術(shù)推廣、深化教學(xué)改革，并履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任等目標(biāo)。

 

二、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

2.1、建設(shè)目標(biāo)

貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，深入探討移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用，關(guān)注由此帶來(lái)的教學(xué)模式和手段的改革。開(kāi)展基于速課網(wǎng)移動(dòng)教學(xué)應(yīng)用工具平臺(tái)，挖掘開(kāi)發(fā)出具有可推廣性的移動(dòng)教學(xué)案例資源（移動(dòng)微課件）以及移動(dòng)教學(xué)云管理平臺(tái)。

充分結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)一線實(shí)踐和先進(jìn)理念，以移動(dòng)教學(xué)為基本課程教學(xué)模式，推動(dòng)高校專(zhuān)業(yè)課程、教材的改革，最終項(xiàng)目成果形式為專(zhuān)業(yè)課程移動(dòng)信息化課程教學(xué)體系，包括課程完整的移動(dòng)創(chuàng)新資源（移動(dòng)微課件）、課程線上開(kāi)班授課以及移動(dòng)教學(xué)云管理平臺(tái)（教學(xué)數(shù)據(jù)管理）。推動(dòng)高校更新教學(xué)內(nèi)容、完善課程體系，建成能夠滿足行業(yè)發(fā)展需要。

2.2、建設(shè)內(nèi)容

本項(xiàng)目按專(zhuān)業(yè)課程群或單個(gè)課程進(jìn)行申報(bào)和建設(shè)，根據(jù)項(xiàng)目合作對(duì)象的級(jí)別（校級(jí)、院級(jí)、課程團(tuán)隊(duì)）將資助的項(xiàng)目分為3類(lèi)：

類(lèi)別	課程性質(zhì)	數(shù)量	合作 級(jí)別	資金 額度	項(xiàng)目描述
A類(lèi)	校級(jí)移動(dòng)教學(xué)課程體系改革項(xiàng)目	2項(xiàng)	院校	20萬(wàn)/項(xiàng)	此類(lèi)項(xiàng)目由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)申報(bào)，面向所有學(xué)科專(zhuān)業(yè)，每個(gè)學(xué)校限申報(bào)一項(xiàng)， 項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括： (1)5門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程的移動(dòng)創(chuàng)新資源建設(shè)（移動(dòng)微課件） （2）移動(dòng)教學(xué)云管理平臺(tái) （3）建立教育信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室（可選） (4)移動(dòng)教學(xué)師資能力提升計(jì)劃；（可選）
B類(lèi)	院級(jí)移動(dòng)教學(xué)課程體系改革項(xiàng)目	6項(xiàng)	二級(jí)學(xué)院	10萬(wàn)/項(xiàng)	此類(lèi)項(xiàng)目由二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)申報(bào)，面向所有學(xué)科專(zhuān)業(yè)，項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括： (1)3門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程的移動(dòng)創(chuàng)新資源建設(shè)（移動(dòng)微課件） （2）移動(dòng)教學(xué)云管理平臺(tái) （3）建立教育信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室（可選） (4)移動(dòng)教學(xué)師資能力提升計(jì)劃；（可選）
C類(lèi)	專(zhuān)業(yè)核心移動(dòng)教學(xué)課程體系改革項(xiàng)目	10項(xiàng)	課程團(tuán)隊(duì)	5萬(wàn)/項(xiàng)	此類(lèi)項(xiàng)目由課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人申報(bào)，不限課程類(lèi)別，每個(gè)課程團(tuán)隊(duì)可以申報(bào)一項(xiàng)，每個(gè)學(xué)?？梢陨陥?bào)多項(xiàng)。充分結(jié)合課程教學(xué)一線實(shí)踐和先進(jìn)理念，以移動(dòng)云教學(xué)為基本課程教學(xué)模式，最終項(xiàng)目成果形式為可在各高校通用的整門(mén)課程移動(dòng)微課件和配套使用速課堂進(jìn)行移動(dòng)教學(xué)應(yīng)用。

2.3、申報(bào)條件

對(duì)應(yīng)不同類(lèi)別項(xiàng)目，項(xiàng)目申報(bào)人分別為學(xué)校教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院、課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。申報(bào)學(xué)院、課程團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)符合以下要求：

1. 有志于進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容改革、完善課程體系，并已經(jīng)進(jìn)行過(guò)類(lèi)似研究，或已經(jīng)有完善的研究計(jì)劃，能夠代表該課程在行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展方向；

2. 對(duì)移動(dòng)教學(xué)有一定研究，具備基本的移動(dòng)教學(xué)云素養(yǎng)，已經(jīng)嘗試或準(zhǔn)備嘗試一些移動(dòng)教學(xué)方法；

3. 對(duì)最新的教學(xué)理念和方法有研究，如翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法、混合式教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)式教學(xué)法、探究式教學(xué)法等，并能夠?qū)⑿碌慕虒W(xué)方法應(yīng)用到課程建設(shè)中；

4. 有一定的多媒體教學(xué)資源制作經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任移動(dòng)微課件和速課堂對(duì)多媒體數(shù)字資源的制作要求；

5. 確保能按時(shí)完成項(xiàng)目的建設(shè)和交付，每個(gè)項(xiàng)目原則建設(shè)時(shí)間為一年；

6. 校、院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)大力支持教學(xué)創(chuàng)新及信息化教學(xué)改革、推進(jìn)高校專(zhuān)業(yè)綜合改革。參與高校按企業(yè)投入1:1配套相關(guān)經(jīng)費(fèi)用于項(xiàng)目建設(shè)。在雙方后續(xù)課程開(kāi)發(fā)上，校企雙方仍按照1:1比例進(jìn)行投入，或協(xié)商相關(guān)費(fèi)用。

2.4、建設(shè)要求

• A類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)要求

1. 雙方共同構(gòu)建院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”教學(xué)升級(jí)整體建設(shè)方案；

2. 將院校篩選的5門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程作為移動(dòng)教學(xué)改革子項(xiàng)目，雙方共同構(gòu)建課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，共同開(kāi)發(fā)課程配套云課程內(nèi)容資源（含移動(dòng)微課件、課程包、試題庫(kù)）；

3. 實(shí)施專(zhuān)業(yè)課程群移動(dòng)信息化師資能力提升計(jì)劃，開(kāi)展1-3次移動(dòng)教學(xué)技術(shù)與新型教學(xué)法融合應(yīng)用的線上線下結(jié)合的混合式培訓(xùn)；

4. 移動(dòng)微課件建設(shè)好后，基于速課堂展開(kāi)教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐，探索基于翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)模式的落地應(yīng)用；

5. 雙方共同建設(shè)移動(dòng)教學(xué)大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，用云技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)管理變革；

6. 根據(jù)院校意愿和教學(xué)創(chuàng)新需求，雙方共同建設(shè)教育信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，培養(yǎng)教師信息技術(shù)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、技術(shù)綜合應(yīng)用能力、項(xiàng)目管理與設(shè)計(jì)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

 

• B類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)要求

1. 雙方共同構(gòu)建專(zhuān)業(yè)課程“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)升級(jí)整體建設(shè)方案；

2. 將專(zhuān)業(yè)3門(mén)核心課程作為移動(dòng)教學(xué)改革子項(xiàng)目，雙方共同構(gòu)建課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)，共同開(kāi)發(fā)課程配套云課程內(nèi)容資源（含移動(dòng)微課件、課程包、試題庫(kù)）；

3. 實(shí)施專(zhuān)業(yè)課程群移動(dòng)信息化師資能力提升計(jì)劃，開(kāi)展1-2次移動(dòng)教學(xué)技術(shù)與新型教學(xué)法融合應(yīng)用的線上線下結(jié)合的混合式培訓(xùn)；

4. 移動(dòng)微課件建設(shè)好后，基于速課堂展開(kāi)教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐，探索基于翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)模式的落地應(yīng)用；

5. 雙方共同建設(shè)移動(dòng)教學(xué)大數(shù)據(jù)管理平臺(tái)，用云技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)管理變革；

6. 根據(jù)學(xué)院意愿和教學(xué)創(chuàng)新需求，雙方共同建設(shè)教育信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，培養(yǎng)教師信息技術(shù)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、技術(shù)綜合應(yīng)用能力、項(xiàng)目管理與設(shè)計(jì)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

 

• C類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)要求

每個(gè)立項(xiàng)課程經(jīng)力拓科技與課程團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)后，需完成以下內(nèi)容的交付：

1. 雙方共同構(gòu)建立項(xiàng)課程“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)升級(jí)建設(shè)方案；

2. 立項(xiàng)課程經(jīng)力拓科技與課程團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)后，需完成以下內(nèi)容的交付：

   1. 課件庫(kù)：提煉課程核心要點(diǎn)內(nèi)容，基于速課網(wǎng)打造成移動(dòng)教學(xué)微課件，并提供輔助微課等教學(xué)資源，以及課程相關(guān)的參考書(shū)目、論文參考文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容；

   2. 試卷庫(kù)：按照教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度情況，針對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)，提煉各章節(jié)的客觀測(cè)試習(xí)題和答案，并基于速課網(wǎng)組織成評(píng)測(cè)試卷；

3. 課件與試卷建設(shè)好后，基于速課堂展開(kāi)教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐，探索基于翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)模式的落地應(yīng)用；

2.5、建設(shè)聲明

針對(duì)于上述建設(shè)要求中所提及的，由雙方共同開(kāi)發(fā)具有富媒體特征、交互特征、移動(dòng)特征、大數(shù)據(jù)特征的移動(dòng)微課件，其技術(shù)參數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)由力拓科技公司按旗下現(xiàn)有速課網(wǎng)平臺(tái)的功能提供。在分工上，由課程團(tuán)隊(duì)提供策劃文檔和相關(guān)配套數(shù)字資源（視頻、圖片等），由力拓科技公司在此基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)并最終上線使用。

力拓科技公司對(duì)校方開(kāi)發(fā)課程的知識(shí)成果不擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，但涉及力拓科技相關(guān)平臺(tái)和渠道的課程成果（包括移動(dòng)微課件和配套教學(xué)課程包內(nèi)容等）銷(xiāo)售則與校方或課程團(tuán)隊(duì)簽訂相關(guān)銷(xiāo)售協(xié)議，按版稅支付稿酬，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的利用和共享。

2.6、支持辦法

力拓科技公司將為立項(xiàng)項(xiàng)目提供必要的支持。在項(xiàng)目開(kāi)展的一年期內(nèi)，為立項(xiàng)院校、學(xué)院或者相關(guān)課程團(tuán)隊(duì)提供以下支持：

1. 專(zhuān)門(mén)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)接負(fù)責(zé)，隨時(shí)保持雙向溝通和交流，做到交流反饋零延遲。

2. 經(jīng)費(fèi)支持，根據(jù)上述建設(shè)內(nèi)容的表格，按類(lèi)別進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支持，具體經(jīng)費(fèi)按課程項(xiàng)目簽訂具體項(xiàng)目合同規(guī)定，其中投入總經(jīng)費(fèi)的10%作為參與項(xiàng)目建設(shè)的課程團(tuán)隊(duì)的勞務(wù)經(jīng)費(fèi)。

3. 培訓(xùn)支持，提供基于速課堂和移動(dòng)微課件等建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)師資培訓(xùn)（全部項(xiàng)目），配套提供基于移動(dòng)教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂、混合教學(xué)等多種教學(xué)創(chuàng)新模式的線上線下結(jié)合的混合式培訓(xùn)（全部項(xiàng)目）。

4. 技術(shù)支持，提供基于速課堂和移動(dòng)微課件的教學(xué)內(nèi)容建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、文檔規(guī)范和多媒體素材格式要求，促進(jìn)課程建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

5. 推廣支持，若院校和課程團(tuán)隊(duì)愿意將項(xiàng)目成果對(duì)外分享，進(jìn)行商業(yè)推廣，為院校提供市場(chǎng)活動(dòng)、媒體宣傳推廣、學(xué)術(shù)研究會(huì)議等支持。

2.７、申請(qǐng)辦法

項(xiàng)目申報(bào)者應(yīng)填寫(xiě)不同項(xiàng)目方向?qū)?yīng)的《力拓科技公司產(chǎn)學(xué)合作移動(dòng)教學(xué)課程綜合改革項(xiàng)目申報(bào)表》。項(xiàng)目申報(bào)人須在2019年1月20日前將加蓋院系公章的申請(qǐng)書(shū)形成 PDF 格式電子文檔（可掃描，可直接使用電子公章，無(wú)需提供紙質(zhì)文檔），并發(fā)送至：2355777988@qq.com，聯(lián)系人：鐘麗菁，若有任何疑問(wèn)，請(qǐng)致電：13725768628。

力拓科技公司將于2019年1月31日前組織專(zhuān)家進(jìn)行申報(bào)項(xiàng)目遴選，預(yù)計(jì)在2月初公布立項(xiàng)名單并向教育部報(bào)備。

力拓科技公司將與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為一年，所有工作在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)簽署后一年內(nèi)完成。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交結(jié)題報(bào)告，力拓科技公司將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

 

三、師資培訓(xùn)項(xiàng)目

3.1、建設(shè)目標(biāo)

貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，所有通過(guò)線上學(xué)習(xí)、線下培訓(xùn)、實(shí)踐研討等多種形式，開(kāi)展基于移動(dòng)信息化教學(xué)、混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等多種信息化培訓(xùn)項(xiàng)目，促進(jìn)廣大教師尤其是青年教師，提升教師的教育信息化實(shí)踐能力和教學(xué)水平，主動(dòng)適應(yīng)信息化等新技術(shù)變革，積極有效開(kāi)展教育教學(xué)，推進(jìn)高等學(xué)校課堂革命。

3.2、培訓(xùn)形式和內(nèi)容

本次師資培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃支持10項(xiàng)，具體培訓(xùn)形式和內(nèi)容見(jiàn)下表：

主題及內(nèi)容	面向?qū)ο?/span>	學(xué)時(shí)	培訓(xùn)方法	培訓(xùn)目標(biāo)
移動(dòng)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與移動(dòng)教學(xué)落地應(yīng)用	院校全體教師	3—4 小時(shí)	互動(dòng)式講座+實(shí)操培訓(xùn)	了解移動(dòng)教學(xué)相關(guān)的理念、教學(xué)方法，以及面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的教學(xué)問(wèn)題的解決方法，學(xué)習(xí)移動(dòng)教學(xué)工具的使用、移動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)以及移動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用價(jià)值和應(yīng)用場(chǎng)景；初步掌握利用速課網(wǎng)建設(shè)移動(dòng)微課件、PPT語(yǔ)音課件、微信課件，并利用速課堂進(jìn)行微信開(kāi)班開(kāi)課，實(shí)施教學(xué)活動(dòng)、積累教學(xué)數(shù)據(jù)的方法。
基于移動(dòng)信息化教學(xué)的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)及移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)	骨干教師	線上2天+線下1天	線上基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、線下實(shí)操、案例分析	采用“線上”+“線下”相結(jié)合的培訓(xùn)方式，線上學(xué)習(xí)：利用速課網(wǎng)及速課堂服務(wù)，讓參訓(xùn)教師參與系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的線上學(xué)習(xí)?？梢约磿r(shí)監(jiān)督參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)情況，并組織線上討論等教學(xué)活動(dòng)。線下學(xué)習(xí)：由派駐現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)家級(jí)講師進(jìn)行項(xiàng)目演練，摒棄傳統(tǒng)的講座式培訓(xùn)方式，用生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)參訓(xùn)人員掌握實(shí)用的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法。

 

通過(guò)上述課程體系的整體培訓(xùn)，結(jié)合移動(dòng)教學(xué)云的理念、方法與案例，基于移動(dòng)教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，幫助教師達(dá)成如下目標(biāo)：

1. 熟練掌握移動(dòng)教學(xué)資源的建設(shè)與創(chuàng)新方式、移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的使用方法；

2. 深入理解翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、行動(dòng)教學(xué)等新型教學(xué)法的理念；

3. 深入實(shí)踐并應(yīng)用新型教學(xué)法，改造自己的教學(xué)模式和教學(xué)方法；

4. 通過(guò)培訓(xùn)，完成一份應(yīng)用新型教學(xué)方法進(jìn)行自己所教課程的教學(xué)方案；

3.3 申報(bào)條件

1. 項(xiàng)目申報(bào)人為院校，由院校教務(wù)處、教師發(fā)展中心、人事處等一線教師培訓(xùn)管理部門(mén)遞交申請(qǐng)書(shū)；

2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極支持教學(xué)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，推進(jìn)高校專(zhuān)業(yè)綜合改革，優(yōu)先考慮具有創(chuàng)新發(fā)展思路的試點(diǎn)合作院校；

3. 確保有足夠的時(shí)間按時(shí)完成項(xiàng)目的建設(shè)和交付，能夠合理計(jì)劃和安排“院校整體師資信息化教學(xué)能力提升計(jì)劃”，每個(gè)院校師資培訓(xùn)項(xiàng)目的原則實(shí)施時(shí)間為一年，一年內(nèi)完成培訓(xùn)次數(shù)不少于2次；

4. 學(xué)校一次申報(bào)本校參訓(xùn)總?cè)藬?shù)不得小于 50~100 人，除本校教師外，允許周邊院校教師參加培訓(xùn)（需由承辦學(xué)校向周邊學(xué)校發(fā)培訓(xùn)通知）。

5. 由力拓科技公司提供師資力量及課程資源，學(xué)校負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)人員、提供場(chǎng)地和設(shè)施；

6. 參與高校按定制培訓(xùn)項(xiàng)目總投入評(píng)估金額的50%配套相關(guān)經(jīng)費(fèi)用于項(xiàng)目實(shí)施。

3.4 支持辦法

1. 以申報(bào)合作院校為培訓(xùn)承擔(dān)單位，輻射周邊院校青年教師共同參加培訓(xùn)，根據(jù)各合作院校實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，院校負(fù)責(zé)靈活組織相關(guān)人員參訓(xùn)。力拓科技公司派遣經(jīng)驗(yàn)豐富的名師和專(zhuān)家實(shí)地支持，定期在全國(guó)不同地區(qū)開(kāi)設(shè)培訓(xùn)。對(duì)于師資培訓(xùn)條件較好的合作院校，力拓科技愿意和其合作建立長(zhǎng)期師資培訓(xùn)基地，開(kāi)展深度的校企合作；

2. 針對(duì)在線形式，力拓科技公司提供在線學(xué)習(xí)、在線直播、在線測(cè)評(píng)、在線答疑等服務(wù)，開(kāi)通的每個(gè)教師學(xué)習(xí)賬號(hào)價(jià)值699元，半年培訓(xùn)1000-2000名教師，整體在線培訓(xùn)服務(wù)價(jià)值在20至40萬(wàn)元之間；

3. 針對(duì)線下形式，力拓科技公司將聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師和專(zhuān)家，以不低于每場(chǎng)10000元的標(biāo)準(zhǔn)組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，計(jì)劃下半年年組織10場(chǎng)，整體線下培訓(xùn)服務(wù)價(jià)值在10萬(wàn)元。

4. 在項(xiàng)目結(jié)束之際，力拓科技公司將邀請(qǐng)所有入選項(xiàng)目的院校主要負(fù)責(zé)老師參加項(xiàng)目總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享研討會(huì)。目的是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，鞏固建設(shè)成果，并為公開(kāi)共享建設(shè)成果給所有學(xué)校做準(zhǔn)備。

3.5 申請(qǐng)辦法

項(xiàng)目申報(bào)院校應(yīng)填寫(xiě)《力拓科技公司產(chǎn)學(xué)合作青年教師新型教學(xué)法培養(yǎng)項(xiàng)目申報(bào)表》。項(xiàng)目申報(bào)人須在2019年1月20日前將加蓋學(xué)校公章的申請(qǐng)書(shū)形成PDF格式電子文檔（無(wú)需提供紙質(zhì)文檔），并發(fā)送至：2355777988@qq.com，聯(lián)系人：鐘麗菁。若有任何疑問(wèn)，請(qǐng)致電：13725768628。

力拓科技公司將于2019年1月31日前組織專(zhuān)家進(jìn)行申報(bào)項(xiàng)目遴選，預(yù)計(jì)在2月初公布立項(xiàng)名單并向教育部報(bào)備。

力拓科技公司將與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為一年，所有培訓(xùn)工作在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)簽署后一年內(nèi)與合作院校共同完成。

申報(bào)書(shū)下載：

01.力拓科技公司協(xié)同育人項(xiàng)目第二批課程體系改革項(xiàng)目申報(bào)書(shū)（A類(lèi)）

02.力拓科技公司協(xié)同育人項(xiàng)目第二批課程體系改革項(xiàng)目申報(bào)書(shū)（B類(lèi)）

03.力拓科技公司協(xié)同育人項(xiàng)目第二批課程體系改革項(xiàng)目申報(bào)書(shū)（C類(lèi)）

04.力拓科技公司協(xié)同育人項(xiàng)目第二批青年教師新型教學(xué)法培養(yǎng)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)

聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：鐘麗菁
電話：13725768628
郵箱：2355777988@qq.com
掃碼加微信