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教育部 財政部 國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“雙一流”建設(shè)成效評價辦法(試行)》的通知教研〔2020〕13號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局)、發(fā)展改革委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、財政局、發(fā)展改革委,有關(guān)部門(單位)教育司(局),有關(guān)高等學(xué)校:教育部、財政部、國家發(fā)展改革委制定了《“雙一流”建設(shè)成…
速課網(wǎng)2021-03-24近日,教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》(以下簡稱《目錄》)。新版《目錄》按照“十四五”國家經(jīng)濟社會發(fā)展和2035年遠景目標(biāo)對職業(yè)教育的要求,在科學(xué)分析產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、崗位、專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上,對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,服務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,統(tǒng)一采用專業(yè)大類、專業(yè)類、專業(yè)三級分類,一體化設(shè)計中等職業(yè)教…
速課網(wǎng)2021-03-22拿到學(xué)校的就業(yè)統(tǒng)計,全國政協(xié)委員、廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長許玲已不再只盯就業(yè)率這一數(shù)字,“更重要的是就業(yè)質(zhì)量”。在高等教育進入普及化階段后,高校如何保障和服務(wù)大學(xué)生“高質(zhì)量就業(yè)”已成為一個更具挑戰(zhàn)性的問題,“用工荒”和“就業(yè)難”并存的困境仍待解決?!案咝<缣魞深^,一頭是市場和社會的需求,一頭是學(xué)生的就…
速課網(wǎng)2021-03-19據(jù)新華社北京3月12日電 新華社受權(quán)于12日全文播發(fā)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》。十三屆全國人大四次會議3月11日表決通過了關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要的決議,決定批準(zhǔn)這個規(guī)劃綱要。綱要共分為19篇:“開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程…
速課網(wǎng)2021-03-15