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如何在信息化教學(xué)設(shè)計大賽中脫穎而出

2018/9/19 16:36:52

對于每個老師來說,信息化大賽是一場教學(xué)技術(shù)博弈!教學(xué)設(shè)計合理、創(chuàng)新和有價值,才能贏得信息化大賽。但實際上,大部分老師做教學(xué)設(shè)計都是在忙碌的整個學(xué)期包圍下,用短短的時間趕出來的,成品往往達不到預(yù)期效果,這也說明了老師們?nèi)狈①惖慕?jīng)驗和技巧。那么,老師應(yīng)如何在信息化教學(xué)設(shè)計大賽中脫穎而出,開啟信息化教學(xué)的大門呢?下面總結(jié)了幾點參賽經(jīng)驗,希望能幫助到老師們。

 

第一、注重團隊協(xié)作

 

互聯(lián)網(wǎng)+時代已經(jīng)在不經(jīng)意間滲透并融入到我們的生活中。信息化高速發(fā)展的時代,單兵作戰(zhàn)已經(jīng)跟不上時代的潮流,你或者學(xué)富五車,你或者詩書滿腹,但個人參賽不僅效率低還很累,畢竟一個人的時間和精力是有限的。

 

而組成團隊進行參賽,可以將工作進行劃分,合理安排,各司其職,各負(fù)其責(zé),遇到重點問題,大家互相探討,很多問題都迎刃而解,也能在預(yù)期的時間內(nèi)完成設(shè)計,效率更高。一個團結(jié)的團隊、一個高效的團隊于參賽、于學(xué)校而言,都是可以走的更高、更遠(yuǎn)的。

 

第二、選題要有價值

 

老師們參加比賽,第一個面臨的問題就是選題!選題既要有時代新意又要有實用價值,老師們應(yīng)該明白,信息化并不能解決所有的教學(xué)問題,但信息化教學(xué)是大勢所趨,所以還要利用信息化手段來展現(xiàn),也就是說選擇的這個題目它涉及到要完成的教學(xué)目標(biāo)必須是在傳統(tǒng)課堂中比較難解決的,而通過信息技術(shù)來進行突破和解決就變得非常有意義和價值。另外,對于應(yīng)用型的專業(yè)學(xué)科來說,理論加實踐兩者結(jié)合的選題會更好。

 

第三、精心設(shè)計信息化教學(xué)設(shè)計,突出學(xué)生主體地位

 

實際上是在常規(guī)的教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)上加上信息化技術(shù)的支撐,并且教學(xué)設(shè)計主線要清晰明確,可以將教學(xué)設(shè)計主線提煉出關(guān)鍵詞,這樣給人的印象會更加深刻。另外,學(xué)情分析要反饋到教學(xué)設(shè)計中,充分運用信息化手段采用多種教學(xué)方法解決教學(xué)的重難點,例如分組教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、仿真情境法等,重點強調(diào)運用某教學(xué)方法或某技術(shù)手段解決了某問題。

 

第四、信息化手段和教學(xué)方法的創(chuàng)新

 

爭取做到“人無我有,人有我優(yōu)”。目前國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教育資源也越來越多,比如騰訊課堂、MOOC、速課網(wǎng)等等。在運用信息化手段方面要有自己的特色和創(chuàng)新,速課網(wǎng)本身擁有豐富的教育教學(xué)資源,能夠幫助老師更好地實現(xiàn)教學(xué)設(shè)計,尤其是速課網(wǎng)的移動課件滿足跨時間空間的特點,符合教育信息化時代人們的學(xué)習(xí)模式和教學(xué)模式。老師們利用好速課網(wǎng)的資源,可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

 

第五、注重細(xì)節(jié)的處理

 

比如著裝禮儀、PPT版式、教案講稿等,PPT版式要有一定的設(shè)計感和美感。若考慮到PPT不便于傳播,也可以用其他的演示工具來展示課件,比如速課網(wǎng)。老師可以把做好的PPT課件上傳到速課網(wǎng),轉(zhuǎn)化成方便在任何設(shè)備、途徑上傳播的移動課件,還可以現(xiàn)場錄制語音講解,或者插入已錄好的音頻,相當(dāng)于一個微課視頻,而且只需要分享二維碼或者鏈接,就可以傳播,給人耳目一新的感覺。另外,教案和講稿用彩色打印會更好,封面最好是圖文結(jié)合有一定設(shè)計感。

 

第六、信息化教學(xué)更應(yīng)運用于日常教學(xué)中

 

比賽的目的應(yīng)該是為了促進信息化技術(shù)在日常教學(xué)中的應(yīng)用,而不是為了比賽而比賽,否則就本末倒置了。所以我們在日常教學(xué)設(shè)計中,如果能夠?qū)⑿畔⒒夹g(shù)運用好,一定會對聽課效果有所裨益。

 

總而言之,要贏得信息化教學(xué)設(shè)計大賽,必須做好充分的準(zhǔn)備。信息化教學(xué)是技術(shù)活,需要老師們不斷去學(xué)習(xí)進步。每一次參賽都是一次成長和收獲的旅程,相信往后老師們也能在信息化教學(xué)道路上收獲更多,學(xué)習(xí)更多,成為不一樣的自己。

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